您当前的位置:首页  >>  德育管理  >>  班主任队伍

润物无声 静候花开

发布日期:2017-04-01 阅读:1080次

润物无声   静候花开

——“立德树人观念大讨论校园荣誉行”专题讲座及研讨简讯

2017年3月29日,“立德树人观念大讨论校园荣誉行”专题讲座及研讨活动在南岸区39中隆重举行,参与本次活动的有39中的党总支书记淦相东、广益中学副校长曾伟、润心工作站主持人魏冬梅带领的工作站全体老师以及进行经验交流的区五星班主任和五星德育主任等。活动一开始,39中淦相东书记和广益中学曾伟副校长分别致辞,预祝本次活动圆满成功。随后,五位交流老师精彩纷呈的演讲,让与会教师深刻体会到班主任工作中的细与慢。现分述如下:

首先,珊瑚中学高平老师用一本记录她与10班孩子的成长记录开始了本次的交流,活动记录册包含了四项内容,即我(学生)的生活、我的学习、家长寄语和老师批语等,小到“做一件家务事,抄一则新闻,进行一次锻炼”等都在活动记录册里体现出来,充分体现出班主任工作的细与慢,告诉我们“只要有付出,就会有收获”的道理。

接着,珊瑚中学牟标老师用朴实的语言以讲故事的方式开始演讲,他强调班主任工作要从小事做起,具体到怎么做好七年级新生入学工作,怎样发挥班主任的榜样作用,怎样在班级管理中抓好常规管理等。他强调班主任工作要从大处着眼,小处着手,关注细节,并用细节去感染、教育和管理学生。

随后,39中全能型班主任聂薇希老师优雅舒缓的告诉我们,做班主任工作要从心出发,要做学生心灵的陪伴着。让我印象深刻的是她在班级分组的时候,采用组长招聘制,组长招聘组员,双方签订协议,达到共同进步的目的。

最后,区五星德育主任玛瑙中学的马雄老师和39中的陈华胜老师分别从理论和实践两个角度强调了班主任的唤醒和引导作用,班主任工作就是要唤醒和引导学生提高自律、自强、自省能力,引导学生要有自主参与意识、提升团结协作能力。同时,他们都强调了班主任在建立起良好的家校关系中的重要作用。

      作为润心工作站主持人,魏冬梅老师做了最后的总结发言。她首先感谢区进修学院搭建了这样一个交流沟通的平台,让各位老师能够畅所欲言、坦诚交流与分享;同时,她希望以后能有更多这样交流学习的机会,让大家互相学习,共同进步!

重庆广益中学 版权所有(1894-2012) 校址:重庆市南岸区黄桷垭文峰段78号

邮编:400065   联系电话:62627262,62466701   传真:02362627262

  渝ICP备09006278号  


食堂订餐管理系统软件