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广益中学开展六地名师“同课异构” “南山论剑”共享教学盛宴

发布日期:2018-04-13 阅读:930次

                                   广益中学开展六地名师“同课异构” “南山论剑”共享教学盛宴

                                         2018-04-12 重庆广益中学

 

                                                    同课异构

离高考只剩55天,高考作文该如何提分冲刺?圆锥曲线的综合问题该怎么复习?4月11日,在重庆广益中学“聚焦新高考 聚力高质量”主题研讨会暨第九届教育教学开放活动中,来自山东、河北、湖北、浙江、广东等八个省市教育界的专家、学者齐聚一堂,共同聆听了语文、数学两个学科六省市同课异构,享受了一场教学盛宴。

 

▲ 同课异构现场

4月11日上午8点,来自浙江、河北、广东、深圳、山东、重庆六个省市的八位高三名师对语文课题《高考作文提分冲刺》和数学课题《圆锥曲线中动直线过定点问题》轮番进行精彩的课堂教学展示。不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生风格迥异的教学效果,尽显名师风采,为师生带来了一场精彩的教学艺术盛宴,真正体现了资源共享,优势互补。

                                                                    语文

                    浙江永嘉十一中学校长、特级教师肖培东上课中

                                  河北省高中语文特级教师魏平上课中

                                           ▲广东省湛江市第二中学校特级教师刘军上课中

                

                                                    ▲广益中学语文老师杨雪上课中

在语文课上,浙江永嘉十一中学校校长肖培东、重庆广益中学语文教师杨雪、河北省高中语文特级教师魏平、广东省湛江市第二中学校特级教师刘军四位老师以《高考作文提分冲刺》为内容,采用同课异构的教研形式进行课程展示。

“凝视树上的鸟窝,你能想到什么?”肖培东老师用几张简单的图片引导学生用心去感受世界、打开思路,鼓励学生学有个性表达,感悟人与自然、人与社会、人与自我的写作过程。

杨雪老师以清明节为话题,针对“真实情境”进行分析论证,用导学案层层递进,引导学生如何对任务驱动型作文进行审题构思,学会化大为小、化虚为实。

魏平老师以韩愈的《师说》一文入手,通过分析文章逻辑、改编文章、学生点评等形式,传授学生如何利用说理与文采将材料议论文写好。

刘军老师则从高考议论文如何提质增分着手,引导学生通过“有标”、“有格”、“有辩”、“有暖”、“有境”五个方面写好考场议论文。

                                                                        数学

                                                                 

                    ▲山东费县第一中学校长田松东上数学课中                    

                 重庆广益中学数学教师张鑫上课中

深圳高级中学数学高级教师 黄元华

重庆八中数学教研组长 罗毅

数学课上,重庆广益中学数学教师张鑫、深圳高级中学数学高级教师黄元华、山东费县第一中学校校长田松东、重庆八中数学教研组长罗毅就《圆锥曲线中动直线过定点问题》,分别从不同角度展示了自己对教学内容的理解,给师生奉献了四节精彩纷呈、特色鲜明的观摩课。

                                          探讨交流

 

                                                      ▲同学们认真听课提出问题

课后分学科进行了研讨交流。山东省临沂市教科研中心高中语文教研员朱成广、重庆市教科院中学语文教研员陈家尧、重庆市教科院中学数学教研员张晓斌分别对八节课进行了精彩点评,并提出了指导性意见。

                                    重庆市教科院中学语文教研员陈家尧

                      山东省临沂市教科研中心高中语文教研员朱成广

重庆市教科院中学数学教研员 张晓斌

“四位名师就像是四位武林高手一样,展示各自的武林秘籍。”朱成广表示,一节课应该从学生的获得感、教学内容的选择、与课堂艺术的结合等三个视角来看。 

据了解,此次同课异构活动是广益中学教育教学开放活动之一。在两天的教育教学活动中,还开展了专家报告、校长论坛、教学研讨、成果展示等活动。

广益中学校长章显林表示,学校举办“聚焦新高考,聚力高质量”主题研讨会,旨在向专家借智,向同行借力,分享教育资讯,共商百年大计,进一步探索新高考动向,深化教育改革,全面推进素质教育。

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