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“广益故事” 系列报道—— “榜样的力量”之 良师篇②张劲 何星颖:缘于数学的爱情

发布日期:2018-11-12 阅读:271次

“广益故事” 系列报道—— “榜样的力量”之 良师篇②张劲 何星颖:缘于数学的爱情

重庆客户端-华龙网 11-12

编者按:

参天之树,必有其根;怀山之水,必有其源。深浓的历史血脉,厚重的文化积淀,铸就了百年广益的星光熠熠。一代又一代的广益人,在这里汲取知识,在这里获取力量,在这里结识良师,在这里相识益友,在这里铸就信念,在这里锻造灵魂……然后,书写出了一部属于广益人的辉煌故事。

近日,华龙网联合广益中学推出“广益故事”大型全媒体系列报道,为您讲述广益中学有温度、有声音、有质感的教育故事。

重庆客户端-华龙网1112958分讯(赵桂凯)在重庆市广益中学校,有这样一对“夫妻档”教师,两人都是数学教师,都有自己的“小个性”,都在各自岗位上做出了突出的成绩。

张劲、何星颖,重庆市广益中学校名师,结婚十二年来,两人相濡以沫。如今,夫妻二人依然奋斗在教学一线,继续书写充满爱情的教育故事。


生活中的张劲和何星颖 受访者供图 华龙网发

初出茅庐

“业务指导教师”尽职尽责

2002年,大学毕业后的张劲通过招聘来到重庆市广益中学校担任高中理科数学教师,当年学校的基础设施及教学条件还相对简陋,张劲凭着一股拼劲儿慢慢地在学校站稳了脚跟。

2005年,张劲凭着扎实的基本功成了刚进校的何星颖的“业务指导老师”,这是二人的第一次交集。年龄相仿,价值观相近,让张劲对身边的“徒弟”颇有好感,他下定决心,一定要把她带好。

那时,刚毕业的何星颖没有任何工作经验,学校为了更好地锻炼年轻教师,让何星颖担任了平行班的班主任,这可难住了她。平行班的学生相对要调皮一些,何星颖心里忐忑,会不会把刚接手的重任给搞砸了。

怕什么便来什么。一天中午,班里一个调皮的学生逃了课,在校外给何星颖打了一个电话说不想读书了。何星颖慌了神,连忙找到张劲询问解决办法。张劲先是安慰了她一番,然后两人跑出校门,一家一户地寻找。

“那时候交通远不如现在发达,我们只能通过跑步的方式寻找。”从黄桷垭到上新街到南滨路,两人整整跑了一下午,终于在南滨路口找到了逃学的学生。看到陪在自己身边累得满头大汗的张劲,何星颖感动极了。

何星颖没有责怪学生,而是耐心地与他沟通逃课的原因,得知其因为家庭矛盾而无心学习时,又主动联系了学生家长了解情况。

“那位同学现在已经儿女双全,前不久还打电话邀请我参加聚会。”回忆起当年,何星颖仿佛又回到了那个倾心的时刻。“就在那时,我发现,他是一个值得托付的人。”

课堂上的何星颖 受访者供图 华龙网发

携手前行

多年后我亦成了你

虽然夫妻二人同为数学教师,但是张劲教理科班,何星颖教文科班。“文科班的同学对数学的兴趣较小,成绩也偏低,所以我经常向‘师傅’取经。”

张劲在教学方面有自己的心得,他发现很多学生听得懂但不会做,于是,便在日常教学中有目的地安排学生上台讲解试题。不仅如此,他还在试卷批改、授课等方面注重学生的自我管理。“只有让学生真正参与到课堂和学科中,才能培养他们对知识体系的了解,从而系统掌握。”

得知“师傅”的教学秘籍,何星颖也尝试着应用到自己的课堂上。慢慢地,她发现,原先很多缺乏自信的学生开始变得积极,课堂也比以前更加活跃。“对学生而言,鼓励、信任的效果远胜过批评与指责,学生有了信心便有了学习的动力。”

学生小刘,原先是一个害羞的人,何星颖实行学生上台讲题的措施之后,小刘的自信心有了大幅度提升。“现在,他就读于中央财经大学,前不久还参加了‘中国—东盟青年峰会’。”从教多年,何星颖仍注重磨炼学生的认知力、自信力和表现力,也成功地让一批批平凡的学子脱胎换骨,收获自信,实现梦想。

与在教学中互相学习不同的是,两人在培养孩子方面却坚持自己的方式。因为工作繁忙,两人陪伴孩子的时间很少,通常是孩子醒来两人已上班,孩子睡了两人才回来。“心里对孩子还是满愧疚的,有时候把热情都给了学生,对自己的孩子反倒没有了耐心。”

对于孩子的学习,两人刚柔并济。“我倾向于让孩子自己找到问题答案,而张老师更倾向于让孩子选择答案,但我们都希望把自己总结的经验应用到孩子身上,让孩子更好地学习成长。”

工作中的张劲 受访者供图 华龙网发

平台广阔

教师角色从工作向事业转变

以前的张劲,脾气比较暴躁,遇到不听话的学生通常刚性解决。“为此,学生们还给我起了个外号叫‘学校四大恶人’。”张劲自嘲地笑道。

如今,随着阅历的增长和教学经验的不断提升,张劲的脾气柔和了许多。对待学生也更加以理服人。“之前,班里的学生对教师的脾气进行投票排序,结果我排在第五名,成了脾气最好的老师之一。”曾经学生眼中的“学校四大恶人”,如今已成为他们心中的暖男。

“我认为自己是一个资质平庸的人,是学校给予的锻炼机会让我快速成长。”进校三年,张劲就担任了备课组长,后来又一步步走上了管理岗位。在重庆市广益中学校这个平台上,张劲有了不一样的转变,他坦言,是学校的信任和培养,让他自身的境界更上一层楼。

同张劲一样,何星颖也十分感谢学校的理解和支持。“我刚来学校不久就担任了班主任,学校的领导十分信任我们这些新教师,把最重要的任务交给我们。”不仅如此,何星颖表示,学校的教学氛围异常浓厚,同事们之间的关系融洽。“大家都会把集体利益放在首位,从不因私废公。”

“南岸区优秀教师”“南岸区教育系统优秀共产党员”“校优秀年级组长”“校优秀共产党员”......从教多年,二人出色的能力得到了各方的认可。

“我们经历了学校的发展壮大,学校见证了我们的情义绵长,能在广益中学工作,我们感到很自豪。”夫妻二人异口同声地表示。

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